みなさんのお子さんは、どのぐらい自然とふれあっていますか?
お子さんは、公園の木々や、山や、川、海などで遊んだ経験はありますか?
幼児期に自然とふれあう幼児教育を受けることは、とても大切です。自然を知るという豊かな体験を通して、情緒や社会性がはぐくまれ、一生涯に渡る人間形成が培われるのです。
主に、幼児期の生活は、家庭と地域社会、保育園や幼稚園などの集団生活で営まれます。
家庭は、基本的な人格形成のベースとなる幼児教育の場所。一方、地域社会や、保育園、幼稚園は、他者との関わりを深め、社会性を磨く幼児教育の場所です。
そして、そのどちらでも味わうことができないのが、自然とふれあうという体験です。
自然を利用した幼児教育には、本当にさまざまなものがあります。
山を散策してどんぐりや、落ち葉をひろったり、川や池、海などでそこにすむ生物を観察したり、野原に生える草花を見たり、虫を見たり・・・
どんな小さな子どもでも、自然という幼児教育の場は、簡単にふれあい、楽しむことができます。
最初は、散歩など、自然そのものを教えることからはじめます。
子どもがすこし大きくなったなら、実際に自然のなかで植物を拾ったり、ゲームをしたり、虫を観察したりします。
家庭や保育園、幼稚園のなかにある、決まった幼児教育教材とはちがって、自然は無限にひろがる幼児教育です。子どもは大人が気がつかないような自然の楽しみを見つけ出し、自分の力で自然とむきあいます。
ぜひ、幼児教育として、自然とふれあわせる機会を作りましょう。
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